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吴德

因为对命运不屈服,他在母猪营养研究上执著地坚守了25年。而今,石破天惊,众人瞩目,他被国内动物营养科研领域的科学家赞肯为中国“母猪营养一号”,先后入选教育部“长江学者”特聘教授,学部委员,“万人计划”。

不再让养猪辛苦赚钱难

——记四川农业大学长江学者、民盟雅安市委副主委吴德

 

1991-1993年,他是一名养母猪的人。

1994-1997年,他是一名养母猪的技术员。

1998-2004年,他是一名养母猪的研究人员。

2005-2013年,他是一位从事母猪营养研究的科学家。

2013年,他成为四川农业大学首位“长江学者”特聘教授,同时被该领域的科学家们称为中国“母猪营养一号”人物。

2016年5月,他入选第七届教育部科学技术委?#34987;?#22996;员;8月,他入选第二批国家“万人计划”入选科技创新领军人才名单。

有?#25945;?#35828;,在这个越来越喧嚣、浮躁的科研环境里,聚集了越来越多急功近利的面孔。四川省巴中市南江县走出的农村小伙儿吴德,当年曾有人笑他“呆痴”,有人讥讽他无能,也遭受过众多白眼。因为对命运不屈服,他在母猪营养研究上执著地坚守了25年。而今,石破天惊,众人瞩目,他被国内动物营养科研领域的科学家赞肯为中国“母猪营养一号”,先后入选教育部“长江学者”特聘教授,学部委员,“万人计划”。

留校工作,先养6年猪

吴德长得“低调”,皮肤略显粗黑,笑起来憨厚朴实。谈起入选“长江学者”,他更以“无德无才”自谦,坚持认为是团队共同努力的结果,团队的任何一位成员都有奉献。

很多人不知道,1987年吴德的高考志?#21103;?#30340;都是师范类院校和商学院,梦想着将来能够养活一家老小,可这份美好憧憬却被川农大畜牧专业的一纸录取通知书彻底打乱了。

父母极力反对,认为如果学校让儿子去养羊,不如直接在家里养。因为川农大养羊专家刘相模教授(盟员)当时正在和南江县搞科研合作,他的研究生们常跑到吴德家羊圈里研究养殖技术。“可能和农村养羊不一样嘞,我去看看吧。如果真让我养羊,就回家不读了。”吴德安慰好父母,第一次坐上公共汽车和火车来到成都,颠簸了5、6个小时到达雅安。

同学中竟有人来自成都,还有一位家长是事业单位的领导干部。他们的谈吐和见?#35835;?#20182;惊讶不已,于是给父母写了一封信,想把大学读下去。村里人都看不起这个专业,他寒暑假回村总是迎来异样目光。

因为大学三、四年级表现出众,吴德被留在动物营养研究所工作。研究所的试验猪场养了100多头母猪,天天与猪的饲养、饲料配制、猪粪打交道,是他和同事们当时的工作画面。他的任务是为猪配料、治病、为师生挑选实验猪,饲养不配做实验的淘汰猪。与同事们的科研岗位相比,他担着一个“跑龙套”的角色。猪场的活儿累不说,男同志还很不好找对象。大家给他介绍了很多姑娘,听说大学老师要养猪、扫圈,人家很惊讶,都说忍受不?#22235;?#20010;味儿“拜拜”了。

当时,一位年轻同事介绍吴德去成都一家知名企业工作,一个月基础工资3000多,还有销售提成可收入囊中,这在当时是绝对令人羡慕的高收入。他便和同事踏上了?#24052;?#25104;都的路程,途中却发现忘记带了?#31350;?#27605;业证书,返回学校后,?#31350;?#29677;主任听说此事极力?#30333;琛?#25405;留,并给他描绘了未来的美?#20204;?#26223;,最终他决定继续留在学校。

狠?#30446;?#30740;,英语从0起步

研究所看?#30772;?#36890;,实则藏龙卧虎。吴德的同事们都是研究生学历,他却是队伍中少有的?#31350;?#29983;。研究所里的读书报告搞得有声有色,具有很强的学术影响力和科研凝聚力,他想去听一场报告的想法?#25214;?#24378;烈。

研究所的办公楼在现在的七教(即林学楼),听报告的师生很多,老师们若去晚了只有站着。那一天,一位老师看到坐在椅子上的吴德,吼了一句:“你来听什么!听也听不懂,快回猪场去做你自己的事情。”吴德离开了会场,转身的刹那,泪水流了出来。他下定决?#27169;?#25253;考硕士研究生。

没想到的是,羁绊如影相随。学校当时要取得在职读研的资格,关卡重重,既要有所里的同意,又要有学校的盖章,吴德就死“磨”,杨凤、王?#30340;?#38472;可容等能想到老师他都找了,讲想法,讲难处,前后跑了53趟师资科,?#26159;?#20917;,问进展,这份执着让人动容,终于如愿以偿获得报考高校在职教师研究生单考的资格。但按当时政策,脱产攻读研究生要交纳4500元违约金。一个月工资99.8

元,一年收入只有1000多元,他还是答应了。但仍有人断?#36816;?#32771;不上,因为他学的是俄语,对英语一窍不通。吴德再次被“激翻”了,一大箩筐的英语书和复?#30333;?#26009;,连续?#25214;?#33510;读,直到熟记下1万2千多个单?#30465;?/p>

1994年,他开始攻读陈代文教授的研究生。硕士研究生的学习,让吴德的科研视野变得开阔起来。他发?#25191;?#32479;养猪方?#25945;?#36763;苦、太艰难,饲养员付出的劳动与养猪生产的效益形成强烈反差,回报率低。于是,他每天早上6点准时到猪场研究?#27835;觶?#22238;家吃完晚饭后马上又返回猪场,希望研究出一套简单化、快?#21482;?#24184;福化的养猪程序。

随着饲养方案的不断创新和恰遇猪价良机,一年时间,他为课题组养猪赚了20多万元,颠覆了一直亏本的尴尬?#32622;妗?#24471;知消息,我国动物营养与饲料科学的奠基人之一、川农大动物营养研究创始人、名誉校长杨凤教授(时任民盟雅安市委主委)激动不已,目光满是赞许:“我这一辈子,就是对猪感兴趣,希望你把母猪养好。以后,我要是退休后来农场住一住,看一看这些猪,?#37027;?#23601;高兴。”

一项营养实验,一做就是6年

吴德想要攻读博士,在1998年如愿以偿成为杨凤门下弟子,专攻母猪营养研究。

“第一次见杨凤先生,是在成都?#20889;?#25152;里。先生的大手?#36763;?#22320;落在我肩上,差点把我按在地上。”吴德先后用120头母猪进行实验,研究了整整6年,痴狂的状态令人无法理解。时间久了,妻子羡慕起圈舍里的那些猪儿们,劝他不要只知道天天想着猪,不关心她?#22242;?#20799;。后来,硕士导师陈代文教授与他共同主持的“母猪系统营养技术与应用”成果获2010年度国家科技进步二等奖,成果主体内容之一就来自那段时期的一系列试验。

都说科研苦、科研累,到底有多累?吴德列举了一件事儿。他在加拿大圭尔夫大学作?#26790;?#23398;者期间,首次接触到了细胞学和分子生物学研究。连续数月,他白天和大家学习英语和实验技能,晚上就独自一人待在实验室作研究,至后半夜两三点钟,还要对次日实验提?#23433;?#20316;一次,确保第二天能够搞明白、懂彻底。朋友们都说他是?#26790;?#23398;者中的“疯子”。这位“疯子”最终在繁殖领域最权威的杂志《BiologyofReproduction》(《繁?#25104;?#29289;学》)成功发表了论文,导师JulangLi对此?#30772;媯?ldquo;一个学动物营养的,竟然在繁殖领域的权威期刊发表了3篇SCI论文,很不容?#20303;?rdquo;

随着科研的?#20013;?#28145;入,吴德带领团队成员首创?#22235;?#29482;系统营养原理,揭示了饲粮脂肪对母猪情期启动、淀粉对卵母细胞成熟、纤维对?#38597;?#21457;育的重要作用及机制。他们还发现了营养?#32435;?#32986;胎存活的三条主要途径,建立了提高母猪发情配种?#30465;?#38477;低妊娠母猪胚胎死亡?#30465;?#22686;加母猪泌乳量的系统营养技术方?#31119;?#24182;研制了生产饲料新产品9个。

科研之路艰辛,需要怀揣6颗“心”

一位院士曾告诉他:“即使你很能干,也要虚?#27169;?#20960;乎没有院士愿意推荐一个趾高气扬的人。”时至今日,他始终保持弯腰做人,虚?#37027;?#25945;的心态。

面对国内外每一场学术报告,他尽全力?#24613;福?#21738;怕通宵不休息,?#23478;?#21453;复修整所讲内容。他为企业一共做了30多场报告,几乎没有内容是完全重复的。曾听过他10场报告的一位技术总监说:“?#30475;?#21548;,?#30475;?#37117;有收获”。当同行们给予认可时,一种强烈的幸福感?#32479;?#28385;心田。他认为,害怕一个人很容易,崇拜一个人却很?#36873;?/p>

凭着遇到困难百折不挠的拼劲儿,他获得了国家科技进步二等奖、四川省科技进步一等奖、大北农集团科技成果奖以及民盟全国先进个人等荣誉。

据不完全统计,他和团队在营养调控不同生理阶?#25991;?#29482;繁殖机理方面取得的科研成果,直接推广面达500万头母猪,母猪单胎和终身繁殖力提高20%以上,累计生产优质肉猪5亿头,获直接经济效益115亿元。

有?#25945;?#25253;道,“长江学者”已经成为我国院士的一支后备梯队。在2012年两院院士增选中,共有32名“长江学者”当选为两院院士,?#26082;?#22269;当选总数的30%,占高校当选总数的近60%。

在艰辛的科研路上,吴德教授始终揣着6颗“心”,即耐心、恒心、虚心、用心、真心、诚心。这是他科研精神中不可或缺的重要内容。他反复强调,做人要坦荡如水,不要有功利心。不管聪明与否,滴水穿石。如果更多老师在一个科研方向上,?#20808;?#30495;真做好一件事情,川农大会产生更多的“长江学者”,甚至院士。

(作者李劲雨)

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